Обучение от  Александра Папкина  «Из пункта А до пункта Я» 

1 занятие «Привет, какую камеру и объектив посоветуешь?»

● Отвечаю на все самые популярные вопросы кратко, по делу и с невероятным желанием сэкономить Вам деньги и уберечь от ненужных покупок.  

● Что такое фотография? Почему при определенных знаниях кто-то творит шедевры, снимая на телефон, а у кого-то камера за сотню тысяч снимает помойку.

● Что такое экспозиция, экспонометр и экспозамер? Как камера подсказывает нам заранее, не хрень ли мы сейчас сотворим? ● Ненужные режимы Вашей фотокамеры — 10 секунд

.● Нужные режимы Вашей фотокамеры. В чём отличие всех этих Av, Tv, P? 

● Как чувствовать себя уверенно, когда на Вашей камере установлен режим M? 

● Всего три значения, а путаница почему-то возникает. Всё о выдержке, диафрагме и светочувствительности

● Формат Raw? Это который весит до фига? Зачем он вообще нужен? 

● Баланс белого, творческий стиль, контраст, насыщенность и прочие настройки, которым мы придаём чересчур большое значение.

● Оптимальный бюджетный набор для создания снимков.

Домашнее задание: съёмка дома с учётом полученных знаний.

2 занятие «Да будет свет!»

● Почему даже самая крутая камера в тёмной комнате окажется бесполезной? 

● Особенности работы с камерой во время использования импульсного света

Домашнее задание: съёмка дома с учётом полученных знаний.

● Какой бывает свет? 

● Как научиться ловить свет? 

● Какие бюджетные приборы можно купить для создания первых шедевров? Забегая вперёд: у многих уже всё куплено

● Постоянный и импульсный свет

● Жёсткий и мягкий свет. Принципиальные отличия. Что круто, а что не круто? Или всё круто?

 ● Рисующий, заполняющий, контровой. Не учим определения, а понимаем зачем они вообще нужны

● Как управлять светом? Отражатели, рассеиватели и то, чем их можно заменить (готовьте старые белые футболочки)

● Продвинутые, но до сих пор не очень дорогие источники света: китайские вспышки, фотофонари, светодиодные ленты

● Особенности работы с камерой во время использования постоянного света

3 занятие «Композиция и контраст»

Сразу скажу: я не являюсь задротом, делающим свои кадры строго по правилам. И моё обучение направлено на развитие вкуса, а не вдалбливания того, что не особо-то уже и работает

● Основные приёмы

● Как добиваться контраста на снимке, а не в фотошопе ползунком

● Разбор известных работ с целью анализа композиции и контраста

● Кадрирование. Как из потерянного кадра получить отличный? 

● Примеры, показывающие, как на одном и том же месте можно сделать красиво, а можно отвратительно. Всё про приседания, лежания на земле и подъём на высокие точки

● Отражения, призмы и другие приёмы. 

4 занятие  «Кради как художник»

●  Где искать вдохновение?  

● Демонстрирую на примерах, как я повторил то, что закидывал в сохранёнки

Домашнее задание: собираем   референты  и пытаемся их повторить.

● Как разбирать чужие работы, не ахая и охая от удивления, а считывая проделанные фотографом действия?  

● Как систематизировать входящие референсы? 

● Как систематизировать входящие знания? 

● Где искать эти самые входящие знания? 

● Учимся пользоваться гугл документами и таблицами

● Учимся фиксировать разборы чужих работ с целью повторения. (повторить всё равно не получится)

● Составляем план первой творческой съёмки

● Как заставить кадры играть между собой?

 ● Почему серия — это не просто набор одинаковых фотографий? 

5 занятие «Обработка»

Цель занятия: доказать, что если исходник отвратный, то обработка его и не спасёт. А если исходник хороший, то можно подчеркнуть достоинства в графических редакторах, не тратя на это сутки

● Проявка RAW. Отличие Camera Raw, Lightroom, Capture One. Где же лучше? (ответ — везде круто)

● Как вытянуть из RAW максимум? 

● Почему пресеты — говно? 

● Какие ползунки крутить, чтобы вот надо поярче, ага, а тут потемнее, ага, а здесь можно объёма добавить? Клааааасс! 

● Ретушь в Photoshop.

● Главные ошибки при ретуши